婴儿观察起源于英国塔维斯托克中心，由精神分析师Esther Bick创立。作为心理治疗师的必修课，它已在全球多个国家成为咨询师成长的前置训练。
通过亲身观察婴儿的情绪变化，您将深入了解早期心理发展，体验婴儿与周围世界的互动，掌握如何从肢体反应中解读情绪。训练有助于培养情感敏感度，提升应对原始情绪和攻击性情绪的能力，真正做到“听见”来访者未说出口的内心世界。
为什么选择婴儿观察？
训练儿童心理治疗师必修项目通过观察婴儿的情绪发展，深入探索婴儿的内在世界，掌握客体关系模式的辨识。深入学习，提升专业能力学习儿童青少年方向、深入理解克莱茵流派的重要训练，提升镜映能力、对焦虑的容纳能力以及对内在客体关系模式的辨识能力。
英文小组由Peter Slater博士带领
Dr. Peter Slater儿童、青少年、成人心理治疗师，受训于英国塔维斯托克中心。多年工作于英国国家医疗服务体系的儿童青少年心理健康诊所，在英国塔维斯托克中心儿童青少年心理治疗项目担任讲师、论文指导、临床指导，曾设计并实施基于塔维斯托克模式的儿童心理治疗培训项目，并担任项目负责人和高级讲师，讲授克莱茵理论、婴儿观察，并为心理治疗师和精神科医生提供持续的临床监督。Peter老师从2022开始在和光带领婴儿观察小组。