英文婴儿观察小组招募观察员——由Peter Slater博士带领

婴儿观察起源于英国塔维斯托克中心,由精神分析师Esther Bick创立。作为心理治疗师的必修课,它已在全球多个国家成为咨询师成长的前置训练。
通过亲身观察婴儿的情绪变化,您将深入了解早期心理发展,体验婴儿与周围世界的互动,掌握如何从肢体反应中解读情绪。训练有助于培养情感敏感度,提升应对原始情绪和攻击性情绪的能力,真正做到“听见”来访者未说出口的内心世界。
为什么选择婴儿观察?
训练儿童心理治疗师必修项目通过观察婴儿的情绪发展,深入探索婴儿的内在世界,掌握客体关系模式的辨识。深入学习,提升专业能力学习儿童青少年方向、深入理解克莱茵流派的重要训练,提升镜映能力、对焦虑的容纳能力以及对内在客体关系模式的辨识能力。

英文小组由Peter Slater博士带领

Dr. Peter Slater儿童、青少年、成人心理治疗师,受训于英国塔维斯托克中心。多年工作于英国国家医疗服务体系的儿童青少年心理健康诊所,在英国塔维斯托克中心儿童青少年心理治疗项目担任讲师、论文指导、临床指导,曾设计并实施基于塔维斯托克模式的儿童心理治疗培训项目,并担任项目负责人和高级讲师,讲授克莱茵理论、婴儿观察,并为心理治疗师和精神科医生提供持续的临床监督。Peter老师从2022开始在和光带领婴儿观察小组。

婴儿英文组观察讨论时间

伦敦时间:周二13:00-14:30(伦敦时间)即北京时间:20:00-21:30(夏令时,冬令时延后1小时)
注:因部分成员正在两年的观察中,现补充新组员加入小组,前者将在完成两整年的观察后,逐步退出小组。这为新进学员提供了一个非常好的机会,他们可以观察和学习正在进行中的老学员对婴儿的观察。

英文组成员补录
我们实行常态化招生模式,随时接受报名,组满即开,灵活满足您的学习需求,助力您的专业成长!
本次补2-4人!
英文小组培训费用均为14000元/年(一年一付)

招生方式:常态招生模式,随时接受报名。
面试方式:设有两轮面试,包括一对一面试和小组面试,满足至少三人报名即可开展团面。
面试时间:具体时间另行通知。
学员缴费确认,签订保密协议,发放课程资料,准备开学典礼。

入门必修|和光(第七届)心理咨询师基本功训练两年项目招募啦!

新手心理咨询师常遇到一个困惑:要学的东西太多,却不知从何入手;更尴尬的是,完成了所有课程后,依然不知道如何真正进行咨询。尽管拥有一堆证书,但面对来访者时,依然感到迷茫。心理咨询师的成长是一个不断积累的过程,第一步走得是否扎实,将直接影响未来职业发展的稳固与步伐。

项目介绍

2019年,我们启动了和光心理咨询师基本功训练项目,至今已经举办了六届。每一届,我们都在总结经验,持续优化。第七届将继续强化技能的练习和内化,借助反复练习、咨询实践和督导的全方面支持,夯实作为心理咨询师的基本胜任力。此外,第七届的咨询实践环节将将依托和光的实习平台,给学员提供更加丰富的助人工作实践机会,助力心理咨询师成长道路上的多维发展。
2025年,第七届基本功项目即将开班,我们将继续优化师资和服务,增强学员与研究院之间、学员和学员之间的情感互动和联结,优化本项目和其他学习项目的衔接和推荐机制,为学员的后续学习和临床实践提供保障。

课程亮点

■ 全面的胜任力培养通过四模块的理论、技能与实践训练,全面培养心理咨询师胜任力,夯实从业基本功,确保学员在心理咨询实践中具备扎实的心理学知识与实操技能。■ 持续成长的进阶学习通过完善的课程体系、新增的继续教育模块、推荐制进入其他长程项目,学员将在职业生涯中不断拓展知识和技能,提升专业能力,推动持续成长。
■ 实践与技能训练深度融合课程特别强调实操训练,通过多次模拟练习与技术督导,帮助学员在实际咨询情境中提升应变能力,做到理论与实践的无缝对接。
■ 真实案例支持与全程督导提供公益咨询实践机会,学员将在真实来访者面前积累经验,并获得经验丰富的督导师全程支持,帮助学员提升信心、深化理解、稳步成长。

为了促进学员能够更加综合、全面的理解和掌握技能,和光特别设计了继续教育体系,体系内包含各种延伸课程,旨在为学员提供更深入、透彻的学习体验。
👉和光继续教育体系亮点 多样化课程体系 继续教育体系涵盖专题课程、体验课程和伦理课程等多种形式,学员可以根据自己的需求深入学习各个板块,系统地拓宽知识领域。
 深度延伸学习 考虑到部分授课内容无法深入讲解,继续教育体系提供了更为细化的学习平台,确保学员能在实际操作和理论层面得到充分掌握。
 个性化学习选择 学员可以根据自身需求自由选择适合的课程模块,确保每个人的学习进度和方向都能与自身的职业发展相契合。
 全面提升能力 通过继续教育体系的学习,学员不仅能巩固已有知识,还能在实践能力和伦理思维上进一步加强。

课程时间

2025年2-3月或8-9月开课,持续两年四个学期课堂教学:每周日上午9:00-11:45;团体督导、模拟练习、公益心理咨询实践时间另行安排;每个学员除了每周日上课,每周至少还需要有3个时段(每个时段1.5-3小时)完成其它部分的学习和实践。

学员要求

具有人社部二级、三级咨询师、民政部社会工作师等资格,或已获得心理治疗、精神医学、临床/医学心理学中级及以上职称,或已获得中华人民共和国教育部承认的心理学、医学、教育学、社会工作专业本科学位对助人工作有热情和兴趣,且具备一定的心理学与心理咨询基础知识;保证能坚持完成两年全程培训,保证出勤率、作业提交率和实践达标率达到90%以上;过往无违反专业伦理的情况和记录;正在接受心理咨询、心理治疗、精神分析者,优先录取;凡参加人员都需要经过面试,且符合本项目对学习者的综合要求。

培训方式

实时上课部分课程需集体参加地面学习(时间待定)地址:成都市青羊区贝森北路5号(西村五号)19楼
考核标准

出勤率(包括课堂教学、伦理学习、小组讨论、团体督导、行政督导等)、作业提交率达到90%及以上;在项目提供的实践平台上完成至少两个短程个体咨询,并接受一案一督;如不参加项目实践,须提供同等时数的咨询实践和个督证明;在项目学习期间,无违反专业伦理的情况;无违反学员协议的情况。

师资介绍

陈思帆
和光心理咨询师、督导师中国心理学会注册督导师美国芝加哥精神分析学院精神分析师华中师范大学发展与教育心理学硕士CAPA初级组、高级组、婴儿观察项目毕业TFP治疗师训练项目受训中
高骞
和光心理咨询师、督导师和光婴儿观察、工作讨论小组带组老师在和光多个项目中担任教员、督导工作
黄燕和光心理咨询师中国心理学会注册心理师北京师范大学心理学硕士和光自体心理学理论与技术(两年)高阶训练项目毕业和光心理动力学督导师训练项目毕业CAPA初级组、婴儿观察项目毕业
胡芸和光心理咨询师中国心理学会注册助理心理师国家二级心理咨询师心理学硕士和光克莱因理论与技术(两年)高阶训练项目毕业和光心理动力学督导师训练项目毕业温尼科特理论与技术三年连续培训项目CAPA初级组、婴儿观察项目毕业曾接受中美联合培训心理咨询督导师连续培训项目第七、八期(王文秀)正在接受婴儿观察督导师训练项目
姜启壮
和光心理咨询师、督导师
中国心理学会注册督导师美国芝加哥精神分析学院精神分析师四川大学精神分析硕士CAPA初级组、高级组、督导组、婴儿观察项目毕业
蓝薇应用心理学硕士注册心理师卫健委心理治疗师(中级)原人社部二级心理咨询师美国当代精神分析学院(ICP)精神分析师候选人美国精神分析协会(APsA)候选人会员受训于和光英文心理动力学督导师训练项目、CAPA督导组、中美班等。从业13年,提供咨询12000余节、个体督导1800余节、团体督导200余时。参与翻译书籍《穿越孤独》、《生与死的战斗》、《寻找潜意识幻想》(出版中)等。
唐璐嘉和光心理咨询师中国心理学会注册心理师国家二级心理咨询师心理学硕士和光克莱因理论与技术(两年)高阶训练项目毕业和光心理动力学督导师训练项目毕业CAPA初级组、高级组毕业性格分析:基于精神分析的理论与实践方法的连续培训项目钟杰博士成都精神分析学习小组
王惠莹和光心理咨询师中国心理学会注册助理心理师国家二级心理咨询师和光克莱因理论与技术(两年)高阶训练项目毕业和光心理动力学督导师训练项目毕业CAPA初级组、婴儿观察项目毕业曾接受美国AGPA团体心理治疗理论与实践培训温尼科特理论与干预技术三年培训项目林涛博士克莱因客体关系学派理论与实务系列培训(第五期)
吴薇莉和光心理咨询师、督导师中国心理学会注册督导师EMDR创伤心理治疗师、督导师中国心理卫生协会心理咨询与治疗专委会委员四川省心理咨询师协会副会长四川省心理咨询师协会危机心理援助与创伤治疗专委会主任
徐丽和光心理咨询师
中国心理学会注册心理师心理学硕士和光克莱因理论与技术(两年)高阶训练项目毕业CAPA初级组、高级组、督导组毕业、婴儿观察项目毕业温尼科特理论与技术三年连续培训项目
杨瑞凤和光心理咨询师中国心理学会注册助理心理师国家二级心理咨询师国际聚焦取向心理咨询师(FOT)和光婴儿观察项目在读和光克莱因高阶项目毕业CAPA初级组、高级组、督导组毕业
郑涵予和光心理咨询师、督导师
中国心理学会督导师候选人中国心理学会注册心理师哀伤咨询师正念导师中国心理卫生协会认知行为专业委员会ACT学组委员西部精神医学协会心理咨询师专委会委员
邹晓丹和光心理咨询师中国心理学会注册心理师哀伤咨询师长期从事临床咨询工作,同时也进行CBT、GCBT的授课与培训
周彦余和光心理咨询师中国心理学会注册心理师心理学硕士
张焰和光心理咨询师、督导师中国心理学会注册督导师发展与教育心理学博士副研究员硕士生导师
宗焱和光心理咨询师、督导师中国心理学会注册督导师中国心理卫生协会首批认证督导师二级心理咨询师,心理治疗师长期从事临床咨询工作,同时也进行CBT、ACT的授课与培训

课程招生及报名

招生人数30人/班(春季班30人,秋季班30人)
报名须知报名:点击下方图片填写并提交报名表;初选:面试组将根据学员提交的报名回执表进行初选,回复您是否通过初选,并进入面试阶段;面试:方式为网络zoom视频会议,无需现场;学员缴费确认,签订保密协议,发放课程资料,准备开学典礼。

婴儿预观察:走近生命最初的情感萌芽,打开无声的情感对话

婴儿观察是一种源自心理动力学和精神分析的专业训练方法,通过系统性地观察婴儿与看护者的日常互动,帮助观察者深入理解情感和依恋关系在生命早期的形成过程。在婴儿观察中,观察者通常在不打扰、不介入的前提下,细致地记录婴儿的行为、情绪反应以及与看护者的互动方式。这种观察强调观察者对情境的“非干涉性”,让观察对象(婴儿和看护者)自然地表达情绪与行为,而观察者的任务则是以中立且敏锐的态度捕捉和记录这些情感流动。

婴儿观察的核心目标,是通过反复观察来理解人类情感发展的早期动力和依恋模式的建立过程。这种训练被广泛应用于心理咨询、心理治疗和精神分析等专业中,帮助从业者更深刻地理解情感依恋如何在早期生活中对人格、关系模式及心理健康产生深远影响。
婴儿观察的挑战:情感触动与自我反思的平衡
尽管婴儿观察是一项重要的专业训练,但它也伴随着显著的挑战,许多同行可能对正式进入这一过程心存顾虑。一方面,正式的婴儿观察是一个非常耗时且情感密集的过程,观察者需要在长时间内与同一家庭进行深入接触。这样的持续互动不仅要求观察者投入大量时间和精力,还需要应对观察过程中不断浮现的情感反应和无意识体验。
另一方面,许多专业人士渴望了解婴儿观察的体验,以便为未来的正式观察做好准备。然而,由于正式观察的复杂性和情感负担,他们可能尚未准备好完全投入其中。这一过程中的情感疲惫、移情反应和自我觉察都可能让人感到不安。因此,很多同行对婴儿观察的兴趣却被潜在的挑战所掩盖,导致他们在准备进入这一领域时犹豫不决。
婴儿预观察:为未来的观察打下基础
为了帮助希望了解婴儿观察的专业人士,我们推出了婴儿预观察项目。这一项目旨在为那些对婴儿观察感兴趣但尚未准备好进入正式观察的专业人士提供一个支持性的学习环境。通过这一项目,参与者可以逐步体验观察的过程,了解观察的基本方法和情感反应,逐步体验观察的过程,以减轻进入正式婴儿观察的心理负担。
■ 逐步适应观察过程通过模拟观察和小组讨论,参与者可以在没有直接压力的情况下逐步适应观察的节奏和要求,了解观察的基本方法和技巧。这种逐步的适应性训练可以有效降低正式观察带来的情感挑战,使专业人士更有信心地面对未来的正式观察。
■ 情感反思与支持在小组讨论中,参与者能够分享自己的观察体验,反思在观察过程中触发的情感反应。这样的互动不仅能增进对婴儿情感的理解,还能帮助观察者处理自身情绪,增强心理韧性。
■ 为未来的正式观察做好准备通过参与婴儿预观察,专业人士将获得必要的理论基础和实践经验,为将来的正式婴儿观察打下坚实的基础。参与者将有机会理解如何有效地将心理动力学理论应用于实际观察中,提升自身的观察和分析能力。
总之,婴儿预观察项目是一个为专业人士提供重要的学习与成长机会的绝佳平台,让他们在心理支持和指导下,逐步掌握婴儿观察的技能,为将来的专业实践做好准备。
和光婴儿预观察小组现正招募成员
和光婴儿预观察小组直接采用塔维斯托克的观察方法,通过模拟观察、案例分析和小组支持,帮助学员在正式婴儿观察前逐步适应情感节奏和观察要求。通过这一过程,学员将收获:
■ 观察与分析技能的提升学习如何敏锐地捕捉婴儿和看护者之间的互动细节,理解婴儿早期的情感和心理发展,并将心理动力学理论应用于实际观察。
■ 深入理解情感反应与无意识过程通过小组讨论与反思,逐步理解观察过程中唤起的情感反应,提升处理复杂情感和无意识动力的能力。
■ 理论与实践的有效结合通过案例分析和模拟观察,将心理动力学的核心概念与实际工作情境相结合,为临床实践提供理论支持。
■ 准备正式婴儿观察的信心小组为你提供安全的学习环境,让你逐步适应观察婴儿的过程,克服情感上的挑战,帮助你为长时间的婴儿观察做好心理和技术上的准备。

我们寻找的成员
心理治疗师、心理咨询师、精神分析学员、社会工作者、家庭治疗师、教育工作者及其他心理学相关专业人士。

带领者介绍

高骞
和光心理咨询师/督导师/教员;婴儿观察、工作讨论小组带组老师;儿童、青少年、成人心理动力学取向心理咨询师。
曾接受中挪心理动力学咨询师与督导师连续三年培训项目(提高组)、中英儿童青少年心理咨询师连续培训项目、中美督导师连续三年训练项目、温尼科特理论与干预技术连续三年训练项目、亚隆团体咨询师连续培训项目,完成英国老师一年的婴儿观察督导,完成和光克莱因理论与技术(高阶)连续两年训练项目,以及婴儿观察督导师训练,完成了和光移情焦点治疗(TFP)训练项目。

课程信息

课程安排周三组观察时间
上午 10:00-11:30 2024年11月开始   10人一组,12次为一轮   滚动招生

面试方式单轮面试学员缴费确认,签订协议,进入项目学习。

收费标准

2400元/人

来和光做一名“追光者” ——和光心理咨询师实习实践项目“追光计划”招生

每一位心理咨询师,都是追光者。

心理咨询师的职业不仅仅是一份工作,它是一段不断探索、不断成长的旅程。作为一个心理咨询师,你将面对的是人们内心深处的光与影,带领他们走向更加明亮、和谐的自我。

你将不断进步,与你的来访者一同成长。

在这里,成长不仅是职业技能的提升,更是个人内心世界的丰富与升华。无论是理论深耕,还是实践技能的磨炼,亦或是自我反思与情感智慧的提升,每一步都是通往卓越的关键。

如果你渴望:

持续提升专业能力,获得更多实践机会;

在支持他人心灵的同时,实现自我价值;

加入一个富有支持与共鸣的专业团队;

那么,欢迎加入我们——一起追寻心灵的光明,成为他人生命中的启明星。

你准备好,成为一名真正的追光者了吗?

“追光计划”六大优势

和光正在积极申请成为注册系统认证的实习基地,并按照实习基地的标准精心安排课程内容与课时分配,确保符合高标准的职业培养体系。授课团队主要由经验丰富的注册督导师及符合注册系统储备标准的督导师组成,为学员提供优质的指导与支持,从而帮助学员全方位掌握心理咨询的实际运作技能,为未来职业发展夯实基础。

爱心点亮,科学引领

秉持“精深专业、学术宽厚、服务卓越”的愿景,和光打造了一个融理论、实践、督导于一体的多维培养体系。

在胜任力模型的基础上,以实践与督导为核心,将理论扎根于实践,持续反馈与优化,使学员不断精进专业技能。

多元实践,重视素养

针对不同发展阶段的需求,项目设置了多元化的实习实践内容,涵盖个案咨询、科普讲座、心理沙龙及合作机构的实践活动,为学员提供丰富的成长机会,拓展他们的职业道路,增添更多可能性。

雄厚师资,方向清晰

和光的督导团队由资深的精神分析师、心理督导师以及注册心理师组成,所有督导老师均具备十年以上的临床与督导经验,并在和光的专业长程项目中担任授课与督导工作,为学员提供全面而扎实的专业支持。为学员提供多元化、个性化的成长选择。

“两督一会”,全方位护航

项目采用个体督导、团体督导、行政例会相结合的“两督一会”模式。学员每年享有不少于120小时的督导支持,个体督导采取“一案一督”的深入模式,帮助学员在专业成长中获得全方位支持。团体督导则提供多视角分析,行政例会从管理层面指导学员的个案与危机管理,为学员的专业发展保驾护航。

体系支撑,稳健可靠

和光积累八年实践经验,已成功举办50期长程专业项目,培养了1000余位心理咨询师,他们现活跃于各类专业场所。项目依托于“和光同学会”、伦理委员会和学员专属福利体系,从学术、伦理、职业支持多个维度确保学员的长期发展。

执业优先,通道畅通

通过项目评估,顺利完成实习任务并达到毕业标准的学员,符合条件者可享有入驻和光的优先权,为其未来的执业之路铺设顺畅通道。

三大项目选择,按需成长

■ 阶段1:公益咨询项目

适合0-100小时临床经验的新人,通过真实咨询场景中的实践体验,让学员在温暖的陪伴中逐步成长。公益咨询项目包含多个模块,帮助大家在真实环境中应用专业知识。

■ 阶段2:低费咨询项目

适合已有100-300小时临床经验的咨询师,专注低费咨询实践机会,通过丰富的实战体验和系统化支持帮助大家稳步成长。

■ 和光见习项目(即将上线)

为心理学专业在读及毕业生设计,提供丰富的临床与行政管理实践机会。学员将在真实的咨询管理环境中进行实地见习,接触预约接待、量表筛查及科普活动等工作,全面提升专业认知。

准入基本条件

具有教育学、心理学、医学本科以上学历或至少具备以下一种专业资质:二级、三级心理咨询师;心理治疗师;注册心理师、注册助理心理师、社工师。

和光长程训练项目及和光认可的其他机构举办的长程训练项目学员,拥有心理学、精神医学、教育学、社会工作等相关专业硕士及以上学位人员。

遵守《中国心理学会临床与咨询心理学工作伦理守则》,过往无违反专业伦理的记录。

保证能坚持完成全程培训与督导,保证出勤率达到95%以上,认同并接受项目协议与管理制度。

具有心理学相关专业硕士或博士学位的非长程项目受训学员,需提供学历教育的专业培养方案(课程设置、实习流程等)。

申请公益咨询项目的,临床小时数在0-100小时;申请低费咨询项目的,临床小时数在100-300小时。

收费标准

阶段1(0-100小时)
18800元/人/年

阶段2(100-300小时)
19800元/人/年

看我玩儿吧!家庭亲子互动支持项目

“Watch Me Play!”(中文译为“看我玩儿吧!”,以下简称WMP)是一种专为促进亲子互动、支持儿童情感与社交发展的专业方法。通过观察孩子的自主游戏,家长不仅能增进与孩子的情感联系,还能在轻松的互动中帮助孩子建立自信和情绪稳定性。WMP由英国儿童青少年心理健康领域的专业人员开发,特别适合在家庭环境中实施,以低强度、温和的方式支持儿童的社交和情绪成长。

适用家庭与适应的困难

我们诚邀以下类型的家庭参与此项目:
■ 新手家长对于新手家长或希望增进亲子互动的家庭,WMP帮助他们培养对孩子情绪和行为的敏锐度,更好地回应孩子的情感需求。

■ 有情绪压力的家庭生活中面临压力的家庭,如单亲家庭或面临情感挑战的家庭,能从WMP中获得支持。家长通过关注孩子的游戏行为,不仅能缓解自身压力,也能增强与孩子的情感连接。
■ 情感或行为发展困难的儿童家庭WMP对有社交、情绪或行为发育挑战的儿童尤其有帮助。这种方法让孩子在安全、无压力的环境中自由表达情绪,从而逐渐提升社交和情感能力。
■ 寄养和收养家庭特别适合那些收养或照护经历过创伤的孩子的家庭。WMP通过非指导性的方法,让家长了解孩子的情绪需求,逐步建立深层的信任关系。

参与WMP项目的家庭将获得以下支持
■ 亲子关系的深度连接通过观察孩子的游戏行为,家长能更好地理解孩子的情绪与需求,建立信任并增强情感纽带。
■ 家长的观察与共情提升项目鼓励“观察而非指导”的方式,帮助家长提高对孩子行为的敏感度,从而在尊重与理解的氛围中支持孩子的发展。
■ 促进孩子的情感和社交成长WMP为孩子提供了表达自我的自由空间,帮助他们在情绪表达与社交能力上逐步成长。
■ 减轻家长的育儿焦虑专注的观察使家长减少育儿中的焦虑感,亲子互动更加和谐,享受与孩子共处的美好时光。

参与方式
■ 适合家庭适用于有0-8岁婴幼儿或儿童的家庭。

■ 游戏环节
每周至少进行2次,家长专注观察孩子的自由玩耍(每次约5-20分钟),避免直接引导或指挥孩子。
■ 讨论与指导游戏结束后,家长与专业指导员进行讨论交流。之后,家长在家中完成额外的自我引导观察。
■ 专业支持小组我们提供反馈和答疑服务,帮助家长更好地理解孩子在游戏中的情绪表达,并通过收集反馈进一步优化项目效果。

正念团体 | 把握每一刻当下,聆听内心的声音与力量

“我们生活在最好的时代,也是一个最坏的时代。”这句出自狄更斯《双城记》里的话,是我们这个时代最好的诠释。
科技、网络的发展让我们的生活更加便捷,但除了享受便捷,我们每一个人好像也在为这个便捷付出和牺牲。
我们牺牲了和自己在一起,体验内在的时间,牺牲了不被打扰的,自主与自在的空间,牺牲了大脑需要的放空和休息,牺牲了宁静、安静与安逸。
生活像是上好发条的时钟,在固定的轨迹上不停地转动。所有人都步履匆匆,时间被碾压成碎片,物流要快、刷剧要快、走路要快、外卖要快... ...
可当落日的最后一抹余晖泯灭于天际,当黑夜悄无声息的弥漫于四周,你的内心会否产生一种疑惑:自己一直步履匆匆是为了什么?真的什么都可以快吗?
有这样一个强大的心理工具可以帮助你聆听内心的声音与情感,帮助你在日常生活的每一个瞬间寻得平和与力量,伴你在人生的路上行稳致远——正念。
正念团体的益处
我们的正念团体是一个线下的体验性团体,每周一次,每次2.5小时,以及一次半日的持续练习。用这样的方式培育可以受益终生的觉察力、专注力、应对困难情绪的能力、自我关怀的能力。让我们有一个空间和时间,专心地和自己在一起,让自己有机会聆听内心的声音,增加感受美好生活,拥抱愉悦和幸福的能力。
在我们的正念团体中,增加了一对一的入组访谈,正念带领老师会细致地聆听你参加正念团体的需求,根据团体成员的需求适当地调整和安排理论知识和练习体验,让团体尽量回应到大家的需求。
您还能够在团体中体验到团体成员之间的联结,通过共修的方式促进我们能够将正念真正融入到生活中,让正念成为我们生活的一部分,持续发酵......
团体介绍:
团体带领者:
郑涵予中国心理学会注册心理师(X-14-067),精神医学硕士,“智慧之心”正念团体认证导师,CIH首期正念心理咨询师、牛津大学静观中心正念认知疗法MBCT受训师资,班戈大学正念师资受训中。已完成eMBSR(正念减压)八周课程、MBCT(正念认知疗法)八周课程,正念饮食十二周团体课程,“智慧之心”团体导师督导课程,并有多次止语静修经历。
招募对象:
自觉处于压力之中的群体、有情绪困扰的人群(特别是焦虑情绪)、亚健康人群(躯体不适)、对正念感兴趣的人群。不适合:精神分裂症、重度抑郁发作期患者
招募人数:
12-20人,如果招募人数不足12人,团体启动时间将延迟,直到团体组成。
团体设置:
①入组访谈:
A.介绍:正式进入团体前,每位成员需要与带领者进行一次40分钟的线上入组访谈,主要是相互了解,介绍团体的性质和内容,了解参与团体者的期待和意图,评估是否适合团体。
B.费用:访谈费用300元,参与访谈后无论是否进入团体,访谈费用不退还。
②正念团体:
A.介绍:访谈通过后,助理会邀请并协助成员正式进入团体。每周六地面进行一次,期间会有一次单独半日正念集中练习,整个团体共持续九周时间。课后带领者还将为成员们提供可持续反复练习的音频和正念学习资料。
B.时间:2024年11月初至12月末,每周六上午9:00-11:30地面进行,持续九周时间。
C.地点:四川和光临床心理学研究院,成都市青羊区西村五号写字楼19楼
D.费用:团体费用2600元/人,转发三个群聊并截图给助理可优惠至2400元 /人团体费用缴纳后如需退费,在团体开始前一周以上联系助理可全额退款,团体过程中请假、缺席或退出不退费。

和光克莱因精品系列课程|早期超我

工作坊内容
本课程基于克莱因的理论框架,探讨超我的形成与发展。克莱因认为,超我从生命初期开始形成,早期的超我非常严厉,但随着成长,它逐渐被整合和修正。她发现,若超我未能成功整合,最严厉的部分会分裂并隐藏于无意识深处,导致心理紊乱。
关于超我的变化是结构性还是功能性的,仍存在争论。
在课程中,我们将通过理论和临床案例,探讨早期超我的发展及其对人格的影响。

讲者介绍
Anjali Grier
英国精神分析师、儿童与青少年治疗师、资深克莱茵学派精神分析师、长期在塔维任教。

课程信息
课程安排
每周五晚21:00-22:3012/20、12/27、2025/1/3、1/10、1/17、1/24(共6次)
上课方式
腾讯会议(字幕实时翻译)

收费标准
原价:2680 元
3人团报价:1680 元/人
*转发3个心理相关社群,联系课程助理可领取一张200元优惠券
最后到手价:1480元/人
两课连报可再领取100元优惠券
(早期创伤、自恋十二讲、克莱因10讲任选一课)

和光克莱因精品系列课程|我们能在临床工作中抵达早期创伤吗?

工作坊内容

  • 影响人格组织的部分客体世界
  • 从婴儿观察中所观察到的
  • 早期创伤早期创伤如何影响了我们的临床工作

讲者介绍
Karen Proner
四川和光临床心理学研究院特聘顾问;国际精神分析协会 (IPA)资深精神分析师、儿童精神分析督导分析师;美国当代弗洛伊德精神协会教员、国际精神分析协会家庭、伴侣精神分析工作委员会委员;资深克莱因学派精神分析师,早期在伦敦接受克莱因学派精神分析学派训练,接受Edna O’Shaughnessy, Donald Meltzer ,Betty Joseph等著名克莱因分析师的督导训练;长期带领克莱因学派训练、儿童观察训练。

课程信息
课程安排
11月14日
9:00-12:00
14:00-17:00讲座与讨论
11月15日
9:00-12:00讲座与讨论
14:00-16:00案例讨论上课方式
线下工作坊(有翻译)

和光(第五届)移情焦点治疗(TFP) ——针对边缘性人格障碍的循证医学治疗训练项目招募啦!

如果你是新手咨询师,有一定的动力学理论基础,而在临床工作中总是找不到工作的方向,以及不知如何更深入的与来访者工作;如果你曾经或现在正与被诊断为人格障碍的来访者工作,而在这个过程中经常感到挫败和无力,不知道如何更好的理解他们,更感到难以帮助到他们;如果你是医院、高校、社区或监狱系统的心理咨询师,受限于特殊的环境、疗程、效果的要求,而你不知道如何在这样的框架中更好的帮助来访者;如果你曾经只是参与网络学习,有了一定的理论学习,而在你的临床中不知道如何使用,以及如何结合临床;如果……
移情焦点治疗(Transference Focused Psychotherapy,以下简称:TFP)是专门针对多种人格障碍发展出来的心理动力学疗法,至今已有近30年的历史,有大量的临床经验支持其有效性。近年来,随着几项临床试验的完成,证明了它是符合循证医学标准的人格障碍治疗的可选择方案之一。TFP起源于传统的精神分析,并对其进行一定的改进,使其能对有严重病理性人格的病人有最实际有效的帮助。TFP既有助于人格障碍患者的一般精神科治疗,也是一种直接有效的心理咨询方法。我们聘请了国际TFP治疗协会认证的培训师、英国TFP专家Tennyson Lee完全遵照国际TFP治疗协会的认证标准设计此项目的培训框架,并由Tennyson Lee带领教学团队任教。现我们四川和光临床心理学研究院已经被国际TFP治疗协会熟知,并成为在中国的培训中心之一。国际TFP协会官网链接如下:
https://istfp.org/training/tfp-trainings-asia/https://istfp.org/transference-focused-psychotherapy-tfp-foundational-training-online-2024/我们的训练不仅有理论与技术的学习,聘请丰富经验的督导老师持续手把手教你如何与人格障碍患者工作

培训架构

成为国际TFP协会认证的TFP治疗师训练分二个阶段:第一阶段是为期8天的理论与技术授课,第二阶段是为期2年的小组督导(通常2年的团督不足以获得可以通过国际TFP协会认证的TFP治疗师的临床能力,学员可以选择是否为获得TFP治疗师的认证而继续投入时间、精力和费用)。完成第一阶段的学习,将获得国际TFP协会和授课老师联合颁发的理论阶段的受训证书;完成第二阶段的训练,如果通过申请和考核,将获得国际TFP认证治疗师的证书。

学习内容

理解TFP的理论起源与工作原则策略:了解客体关系如何在咨询中再现,以及对其总体的工作方法战术:了解咨询合同在咨询设置框架中的作用技术:学会移情、反移情、技术中立与解释在临床中的应用综合运用:在临床个案督导中学习如何灵活运用TFP本课程将理论融于临床案例的应用中,对临床案例的详细解读是本课程的一大特点。

师资简介

授课老师:Tennyson Lee M. 博士
精神分析师,同时也是一名成人精神病学和医学心理治疗的顾问医生,担任东伦敦NHS基金会信托的DeanCross人格障碍服务的首席临床医生。李博士是国际TFP协会(ISTFP)认证的TFP教师和督导师,ISTFP认证委员会的成员,TFP-UK小组的创始成员和主席。他还是心智化治疗(MBT)的认证从业者,并且是精神分析研究所的成员。他是伦敦玛丽女王大学巴特斯医院的荣誉高级讲师,同时也是与牛津大学和玛丽女王大学相关的个性障碍理解中心(CUSP)的联席主任(研究和培训机构)。
授课老师:Kenneth N.Levy博士
宾州州立大学的终身教授和临床培训副主任。他在宾州州立大学监督临床培训实习,重点关注针对人格障碍的当代心理动力学心理治疗,并指导人格、病态心理学和心理治疗研究实验室。莱维博士在康奈尔大学威尔医学院精神病学系也有教职,担任人格障碍研究所的高级研究员,并获得ISTFP的TFP治疗师、教师和督导师认证。莱维博士的临床和研究兴趣跨越心理学与精神分析,专注于依附理论、人格障碍以及心理治疗的过程与结果。莱维博士已发表超过200篇文章和书籍章节,以及四本书籍。他的工作曾获得美国心理学会、心理治疗研究学会和北美人格障碍研究学会的奖项。他获得的多个论文奖项包括美国精神分析协会的杰出科学论文奖(2006年和2022年)。他的研究工作还使他获得了美国精神分析协会的荣誉会员资格,以及第39分部(以及第12和第29分部、心理科学协会和心理治疗整合协会)的研究员资格。莱维博士的研究得到了美国国家心理健康研究院、美国精神分析协会以及国际精神分析协会的资助。他专注于使用TFP治疗边缘性和自恋型人格障碍的个体,并在国内和国际上进行咨询和教学。莱维博士的研究得到了美国国家心理健康研究所、美国精神分析协会和国际精神分析协会的拨款资助。他专注于使用TFP治疗边缘性和自恋型人格障碍患者,同时在国内外进行咨询和教学。
授课老师:Philipp Martiu博士
医学博士,专攻精神病学、心理治疗、心理生理医学和康复。他曾担任精神病学和心理生理医学临床部门的负责人,并且是德国慕尼黑应用科技大学退休的心理社会康复系的教授。现在他在私人诊所工作。马尔蒂乌斯博士是TFP社区的长期成员,TFP的培训师和督导师,慕尼黑TFP研究所的会长,ISTFP培训和教育委员会成员,以及TFP团体心理治疗(TFP-G)小组的成员。他在TFP、心理生理康复和艺术治疗方面出版和合著了多本书籍和论文。
授课老师:Mathieu Norton-Poulin, M.Ps.心理学硕士,临床心理学家,TFP认证的治疗师,人格障碍治疗的讲师。拥有超过30年的经验。2014年,他获得了康奈尔大学威尔医学院人格障碍研究所和ISTFP的TFP治疗师认证。作为人格障碍和TFP知识传播的热情倡导者,他为大学生和医疗专业人士举办讲座,分享关于这些主题的最新科学发现。2022年,他被任命为ISTFP公关和通讯委员会的联席主席。
授课老师:Orestis Kanter Bax博士
顾问精神科医生和医学心理治疗师,在英国公共部门与成年人进行心理治疗工作。
他目前是东英格兰NHS专家心理治疗服务临床工作的负责人,该服务为有复杂需求和人格障碍的患者提供帮助。他是伦敦Tavistock诊所认证的精神分析心理治疗师,认证的TFP治疗师,还是英国TFP小组的成员。他的研究兴趣包括人格障碍和教授精神科住院医师如何进行心理治疗。
翻译老师:王凝心理学学士,毕业于北京大学;社会与发展心理学硕士,毕业于剑桥大学;发展心理学与临床实践硕士,毕业于伦敦大学学院及安娜·弗洛伊德中心。全职私人职业心理咨询师。担任中挪精神分析培训项目、中英精神分析培训项目、欧洲心理分析学会基础心理分析概念研讨会等的翻译。长期翻译心理分析/心理动力学治疗相关书籍和文章。

培训方式

第一阶段(第一部分) 理论与技术学习时间:2024年11-12月,4天,每天6小时
第一阶段(第二部分)理论与技术学习时间:2025年2月,4天,每天6小时
第二阶段 团体督导时间:2025年4月-2027年4月,60次,每次1.5小时上课方式Zoom视频会议

学员要求

注册督导师,注册心理师,注册助理心理师,劳动部二级、三级咨询师,或精神科医生,心理治疗师等;完整参加过至少一个2年以上的长程培训;正在从事精神分析、心理动力学理论取向的心理咨询与心理治疗;有500小时以上心理咨询工作经验;正在接受个人治疗者;过往的临床心理咨询实践无违背注册系统伦理守则的记录。

收费标准

第一次缴费:9800元学生价:7840元(在读研究生/本科生)第一阶段的两部分接受单独报名,可选择感兴趣的部分申请加入(注:如果您只选择学习其中一部分,将仅获得与该部分相关的和光受训学时证明。)费用:5000元/人学生价:4000元/人(在读研究生/本科生)缴费时间:2024/11/29之前
第二次缴费:21000元缴费时间:2025/03/30之前
第三次缴费:21000元缴费时间:2026/03/30之前

为什么婴儿观察是心理咨询师「刚需」?

“婴儿观察”起源于英国塔维斯托克中心。
作为一项观察性培训项目,在英国、澳大利亚等国家成为了精神分析师、分析性治疗师、儿童青少年治疗师的前置培训项目。 

婴儿观察的训练,可以让受训者发展感知自身情绪性体验的能力,在非指导性、非侵入性的观察中,逐步体验与发展出节制、中立、不批判的立场;即便面对过于理智化的来访者,受训者可以通过他们的躯体反应理解其情绪感受;同时更好地应对来访者的攻击性或其他原始情绪。

说到婴儿观察,你或许会有很多疑问:
■ 婴儿观察在干什么 ?
■ 为什么现在这么多人想参加婴儿观察?
■ 婴儿观察能提升我的临床咨询能力吗?
■ 我需要提前做什么准备吗?
……

为了解答这些问题,和光举办了两场婴儿观察项目的线上问答会。参与者们普遍反馈,通过问答会,他们不仅加深了对婴儿心理发展的理解,还获得了许多实用的观察技巧和方法。

为了让更多人受益,我们这次特别为成都本地的同行们开设了一场地面问答会。

加入「和光婴儿观察」地面问答会,亲身体验专业培训,深入探索婴儿早期心理和发展!

本次「和光婴儿观察」地面问答会,有何不同?

我们特别为成都本地的同行们开设了一场地面问答会。面对面与带领老师交流,深入了解「和光婴儿观察」项目的细节,并现场解答您在婴儿观察学习过程中的所有疑问。通过这次问答会,您将获得:

专业指导: 带领老师将详细讲解婴儿观察的实践方法。
互动交流: 与其他参与者共同讨论,分享观察心得和体会。
面对面交流: 在温暖真实的环境中,与带领老师直接互动,解答您对于婴儿观察项目疑问。
亲身体验: 深入体验婴儿观察是如何进行的。

如果您对早期心理发展及其对个体成长的深远影响感兴趣,希望通过实际的体验过程,更全面地学习和理解婴儿与家庭间的相互作用,那么,请不要错过我们的地面问答会!

答疑老师

高骞
和光心理咨询师、督导师、教员和光婴儿观察项目的带组老师,在和光多个项目中任教,致力于帮助学员提升专业技能。接受过中挪班提高组、首届中英班及婴儿观察的完整课程培训;完成和光温尼科特理论与技术(三年)、和光克莱因理论与技术(两年)高阶训练项目;完成婴儿观察督导师训练项目及国际TFP治疗师训练指定学时。

胡芸
和光心理咨询师、教员国家二级心理咨询师,拥有心理学硕士学位,具备丰富的心理咨询与教学经验。
接受过和光克莱因理论与技术(两年)高阶训练项目;毕业于和光心理动力学督导师训练项目;完成温尼科特理论与技术三年连续培训项目;CAPA初级组、婴儿观察项目毕业;曾接受中美联合培训心理咨询督导师连续培训项目第七、八期(王文秀);目前正在接受婴儿观察督导师训练项目。

问答会报名事项
时间6月30日 9:30-11:00
地点四川和光临床心理学研究院(成都市青羊区贝森北路西村五号1901)
对象心理学从业者、咨询师、心理治疗师以及所有对婴儿发展心理学感兴趣的人士
人数每场限20人
费用免费
报名方式点击这里填写报名回执表 (手机打开后,可复制网址在电脑上填写)
■ 参与者不得在会议过程中进行录音或录像。
■ 报名成功后助理将联系您签署保密协议。*问答日活动前1-2天,工作人员会通知您线上参会方式,请务必准确填写报名信息。

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